多少父母在不知不覺(jué)當(dāng)中，以愛(ài)與保護(hù)之名，對(duì)孩子漸漸形成太多的干預(yù)，甚至阻止孩子完成他們力所能及的任務(wù)。當(dāng)然，這一切與當(dāng)今的社會(huì)治安、犯罪率存在必然聯(lián)系?？墒且膊荒芊裾J(rèn)，父母的過(guò)激反應(yīng)，已經(jīng)在無(wú)形當(dāng)中，剝奪了孩子太多的空間。

  對(duì)孩子保護(hù)過(guò)度的定義

  與其說(shuō)父母對(duì)孩子的保護(hù)過(guò)于偏激、程度超出正常范圍，不如說(shuō)父母會(huì)因?yàn)閷?duì)孩子的教導(dǎo)而出現(xiàn)反應(yīng)過(guò)激的狀況。

  反應(yīng)過(guò)激屬于文化范疇的一部分－即使站在政府的立場(chǎng)，也會(huì)有反應(yīng)過(guò)激的表現(xiàn)。國(guó)外有近二十個(gè)州的法律不允許父母將孩子單獨(dú)留在車(chē)內(nèi)，即使爸爸媽媽只是迅速離開(kāi)一小會(huì)兒，比如去拿干洗的衣服或者訂份披薩－或許，這也屬于反應(yīng)過(guò)激的表現(xiàn)。當(dāng)然不可否認(rèn)每年都會(huì)出現(xiàn)孩子在車(chē)內(nèi)死亡的悲劇，但是每年仍然有乘坐數(shù)兆次車(chē)的現(xiàn)狀。事實(shí)是，沒(méi)有誰(shuí)可以置身于徹徹底底的安全當(dāng)中，但是我們不能因?yàn)檫@樣，而不去應(yīng)對(duì)。

  父母的職責(zé)在于教導(dǎo)孩子如何在這個(gè)真實(shí)的世界當(dāng)中，更好得確保自身安全。這意味著必須教孩子怎樣安全的過(guò)馬路、留心退出車(chē)道的汽車(chē)；也要告訴孩子：你可以與陌生人說(shuō)話，但不能跟他走。

  父母反應(yīng)過(guò)激的表現(xiàn)

  通常而言，人們往往很難相信自己的直覺(jué)，因?yàn)樗鼈儗儆谝粋€(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。對(duì)孩子是否身處危險(xiǎn)的恐懼與反擊，往往會(huì)強(qiáng)加到父母身上。太多的恐懼會(huì)讓父母持續(xù)盯著電視屏幕，同步更新社會(huì)新聞。但是，現(xiàn)實(shí)世界與電視里的那個(gè)世界有著太大的不同，也許真實(shí)的生活更無(wú)聊一些，可是它更美好、更安全。這是一個(gè)真實(shí)生活的所在地，而不是父母內(nèi)心被恐慌與不安填滿的孤島。

  一本寫(xiě)于1970年的書(shū)籍，里面提到那時(shí)的孩子還有些冒險(xiǎn)精神。他們自己吃晚餐，或者在放學(xué)后去買(mǎi)甜甜圈－這一切都再正常不過(guò)?？墒?，當(dāng)今社會(huì)為何缺少了這份“正常”？尤其在電視屏幕里播出了太多與犯罪率增加的新聞后。似乎，現(xiàn)代的孩子們需要更多的時(shí)間與空間去思考，同時(shí)表達(dá)自我。

  父母別忘了：你深愛(ài)著孩子，既然如此，不妨問(wèn)問(wèn)自己－為何要“奪走”孩子生命中非常珍貴的組成部分呢？

  父母過(guò)度保護(hù)的潛在危害

  重要的一點(diǎn)并非在于詳述由此而產(chǎn)生的長(zhǎng)期影響。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，當(dāng)下已經(jīng)有太多太多的壓力，以至于每個(gè)人都神經(jīng)緊繃。父母堅(jiān)持自己對(duì)孩子所做的一切是基于愛(ài)和保護(hù)。

  那么既然如此，從現(xiàn)在起，就試著讓你愛(ài)的孩子完成他們?cè)撟约喝プ龅氖虑榘?，包括：走路去學(xué)校、去洗手間、騎自行車(chē)。當(dāng)孩子能夠很好得完成這些，并且充滿樂(lè)趣、為此而驕傲?xí)r，父母會(huì)相應(yīng)得減少恐懼，漸漸明白沒(méi)有那么可怕。孩子們需要去經(jīng)歷，才能大聲得告訴父母：“媽媽，我可以做得很好！”在父母的信任與傳授當(dāng)中，孩子將實(shí)現(xiàn)健康的成長(zhǎng)。

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